Με επιτυχία ολοκληρώθηκε το συνέδριο «Σχεδιάζοντας την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση (ΕΕΚ) με γνώμονα την αγορά εργασίας» του έργου Future4VET, το οποίο υλοποιήθηκε στο πλαίσιο υπογραφής της Κοινής Δήλωσης Προθέσεων, μεταξύ του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων της Ελλάδας και του Ομοσπονδιακού Υπουργείου Παιδείας και Έρευνας της Ομοσπονδιακής Δημοκρατίας της Γερμανίας που ξεκίνησε πριν 4 χρόνια. Η εκδήλωση οργανώθηκε από το Ελληνογερμανικό Εμπορικό και Βιομηχανικό Επιμελητήριο την Τετάρτη 7 Μαΐου 2025 στην Εθνική Πινακοθήκη. Στο συνέδριο παρουσιάστηκαν τα αποτελέσματα του έργου Future4VET, διερευνήθηκαν οι δυνατότητες περαιτέρω διασύνδεσης της αγοράς εργασίας με το σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης αλλά και οι δυνατότητες ανταλλαγής καλών πρακτικών μεταξύ των δύο χωρών.
Ο Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Κωνσταντίνος Βλάσης, στην ομιλία του, εξήρε τη σημασία του έργου Future4VET και τη στρατηγική κατεύθυνση της ελληνικής κυβέρνησης για την εξέλιξη και ενδυνάμωση της επαγγελματικής εκπαίδευσης.
Αναλυτικά η ομιλία του Υφυπουργού Εξωτερικών:
Αξιότιμοι συμμετέχοντες,
Η υπογραφή της Κοινής Δήλωσης Προθέσεων, μεταξύ του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων της Ελλάδας και του Ομοσπονδιακού Υπουργείου Παιδείας και Έρευνας της Ομοσπονδιακής Δημοκρατίας της Γερμανίας, για συνεργασία στον τομέα της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Δια Βίου Μάθησης, που πραγματοποιήθηκε στις 16 Ιουνίου 2021, εδράζεται στην πεποίθηση ότι η κοινή δράση από ομότιμους εταίρους θα βοηθήσει στην ενίσχυση της συνεργασίας στους τομείς αυτούς, που θεωρούνται κρίσιμοι για την κοινωνική και οικονομική ανάπτυξη και των δύο χωρών. Υπογραμμίζουμε ότι η στενή συνεργασία μεταξύ των δύο Υπουργείων αριθμεί τουλάχιστον 10 χρόνια, γεγονός που δηλώνει και το κοινό ενδιαφέρον για την αναβάθμιση της ΕΕΚ.
Στο πλαίσιο αυτό υλοποιήθηκε, σε συνεργασία με τη γερμανική πλευρά, το έργο Future4VETδιάρκειας τεσσάρων ετών, το οποίο εδράζεται σε τρεις βασικούς άξονες, οι οποίοι συνδέονται άρρηκτα με τους στόχους της μεταρρύθμισης του ν. 4763/2020.
Ο πρώτος άξονας του έργου Future4VET, που υλοποιήθηκε από το Φθινόπωρο 2022 έως το Φθινόπωρο 2023,επικεντρώθηκε στην ενεργό συμμετοχή των κοινωνικών εταίρων και στη μεταφορά τεχνογνωσίας, μέσω επισκέψεων μελέτης στη Γερμανία. Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για: α)θέματα ανίχνευσης τοπικών αναγκών, β)ενεργοποίησης των επιχειρήσεων σε θέματα μαθητείας και πρακτικής άσκησης και γ)διαμόρφωσης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για την ενίσχυση της επιχειρηματικότητας και της καινοτομίας.
Οι τρεις ομάδες εργασίας που συγκροτήθηκαν ανά θεματική ενότητα περιλάμβαναν εκπροσώπους από τα πρώτα έξι Συμβούλια Σύνδεσης με την Παραγωγή και της Αγορά Εργασίας (ΣΣΠΑΕ – Περιφερειακή δομή διακυβέρνησης της ΕΕΚ του ΥΠΑΙΘΑ), διευθυντές Σ.Α.Ε.Κ., εκπροσώπους εργοδοτών και εργαζομένων, καθώς και υπηρεσιακούς παράγοντες της Γενικής Γραμματείας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Δια Βίου Μάθησης. Η δομή αυτή διασφάλισε τη συμμετοχή όλων των ενδιαφερόμενων μερών στη διαδικασία. Μετά τις επισκέψεις υποβλήθηκαν εκθέσεις πεπραγμένων, με προτάσεις οι οποίες αποσκοπούσαν στη βελτίωση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης και στη διασφάλιση της ποιότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών κατάρτισης, ενισχύοντας τη συνεργασία μεταξύ των κοινωνικών εταίρων και των εκπαιδευτικών δομών .Η εμπλοκή των κοινωνικών εταίρων και η μεταφορά τεχνογνωσίας αποτέλεσαν κρίσιμους παράγοντες για την επιτυχία του πρώτου άξονα, θέτοντας τις βάσεις για μια δυναμική και συνεργατική προσέγγιση στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση.
Ο δεύτερος άξονας του έργου Future4VET, υλοποιούμενος από τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. και τον BIBB (BundesinstitutfürBerufsbildung), επικεντρώθηκε στη διασφάλιση ποιότητας στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση. Μέσω του έργου EPOS – VET, αναπτύχθηκε ειδική μεθοδολογία διασφάλισης ποιότητας για τα προγράμματα σπουδών αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης, κρίσιμος παράγοντας για την ανάπτυξη ενός εκπαιδευτικού συστήματος που είναι ικανό να προσαρμόζεται στις συνεχώς μεταβαλλόμενες ανάγκες της αγοράς εργασίας. Ο οδηγός εφαρμογής της μεθοδολογίας διασφάλισης ποιότητας έχει εκπονηθεί και είναι διαθέσιμος στον ιστότοπο του ΕΟΠΠΕΠ και του Ευρωπαϊκού Δικτύου EQAVET. Τα σχετικά παραδοτέα περιλαμβάνουν εργαλεία και πόρους που μπορούν να συμβάλουν στην υλοποίηση καλών πρακτικών στην εκπαίδευση, ενισχύοντας τη διαφάνεια και την αξιοπιστία των διαδικασιών κατάρτισης. Μέσω της εφαρμογής της μεθοδολογίας διασφάλισης ποιότητας, επιδιώκεται η συνεχής βελτίωση των εκπαιδευτικών υπηρεσιών, η ενίσχυση της εμπιστοσύνης των ενδιαφερομένων και η προώθηση ενός περιβάλλοντος μάθησης που προάγει την αριστεία.
Τέλος, ο τρίτος άξονας του έργου Future4VET υλοποιήθηκε με συντονισμό από το Ελληνογερμανικό Εμπορικό και Βιομηχανικό Επιμελητήριο και εστίασε στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των κοινωνικών εταίρων σχετικά με τις ανάγκες της αγοράς εργασίας, τη μαθητεία και την επιχειρηματικότητα. Το Ελληνογερμανικό Επιμελητήριο πραγματοποίησε διαδικτυακές μηνιαίες συναντήσεις με σκοπό την προετοιμασία τωv τεσσάρων διαδικτυακών εργαστηρίων (Workshops), τα οποία πραγματοποιήθηκαν στο διάστημα από Μάρτιο έως Ιούνιο 2024, με τη συμμετοχή Ελλήνων και Γερμανών κοινωνικών εταίρων και είχαν στόχο την ενημέρωση – ευαισθητοποίηση των Ελλήνων κοινωνικών εταίρων για την ενεργότερη συμμετοχή τους στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση σε περιφερειακό επίπεδο.
Τέλος, καθώς πρόκειται άμεσα να προχωρήσουμε στην υπογραφή της επόμενης Κοινής Δήλωσης Προθέσεων, ως νέες θεματικές/δράσεις που θα μπορούσαν να ενισχύσουν περαιτέρω τη συνεργασία μας και να παράξουν σημαντικά αποτελέσματα στον τομέα της Ε.Ε.Κ., προτείνονται:
1. Δημιουργία Διμερούς Δικτύου Εμπειρογνωμόνων: Για την επιμόρφωση των μελών των ΣΣΠΑΕ στις θεματικές ανίχνευσης αναγκών, προώθησης της μάθησης στο χώρο εργασίας, βελτίωσης της ποιότητας και ενδυνάμωσης της επιχειρηματικότητας.
2. Υλοποίηση Κοινών Δράσεων Επιμόρφωσης: Με συμμετοχή εκπροσώπων από τα δύο κράτη, ώστε να ενισχυθεί η συνεργασία και η ανταλλαγή καλών πρακτικών.
3. Πειραματική Ανίχνευση Αναγκών: Σε επαγγελματικές ειδικότητες σε δύο περιοχές Ελλάδας-Γερμανίας με κοινό προφίλ στην αγορά εργασίας.
4. Διερεύνηση δυνατότητας Ανάπτυξης Κοινών Προγραμμάτων Κατάρτισης: Στο επίπεδο 5 του Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων, με ενίσχυση της κινητικότητας των εκπαιδευτικών, εκπαιδευτών, καταρτιζομένων και μαθητευομένων.
Συμπερασματικά θα λέγαμε ότι το έργο Future4VET έχει ήδη φέρει σημαντικά αποτελέσματα και έχει θέσει στέρεες βάσεις για εμπέδωση της συνεργασίας μας για την ποιοτική αναβάθμιση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης.
Ας μην ξεχνάμε ότι η Γερμανία έχει σημαντική παράδοση στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση με έμφαση στη μάθηση στο χώρο εργασίας (δυικό σύστημα), αλλά και η Ελλάδα τα τελευταία χρόνια με τη μεταρρύθμιση στο πεδίο της ΕΕΚ & ΔΒΜ έχει θέσει ως στόχο α) την άρση των στερεότυπων, β)την σύνδεση της ΕΕΚ με την αγορά εργασίας, γ) την προώθηση των τεχνικών & οριζόντιων προσόντων για την ενίσχυση της απασχόλησης, δ)την ενδυνάμωση της ελληνικής οικονομίας, και ε)τη βελτίωση της ανταγωνιστικότητας των ελληνικών επιχειρήσεων.
Η δέσμευσή μας για τη συνέχιση αυτής της προσπάθειας είναι ισχυρή, και οι μέχρι τώρα ενέργειες που επιτελέστηκαν με τη συνεργασία των δύο μερών αποτελούν σημαντικές ενδείξεις ότι οι μελλοντικές μας συνεργασίες θα είναι εξίσου επιτυχείς. Θεωρούμε ότι η τρέχουσα συγκυρία σε ευρωπαϊκό και εθνικό επίπεδο υποστηρίζει την περαιτέρω συνεργασία μας. Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή δρομολογεί την Ένωση Δεξιοτήτων, ένα σχέδιο για τη βελτίωση της εκπαίδευσης, της κατάρτισης και της διά βίου μάθησης υψηλής ποιότητας με επιμέρους στόχους την παροχή βασικών και προηγμένων δεξιοτήτων υψηλότερου επιπέδου, την παροχή ευκαιριών στους ανθρώπους να επικαιροποιούν τακτικά τις δεξιότητές τους και να μαθαίνουν νέες, τη διευκόλυνση των προσλήψεων από τις επιχειρήσεις σε ολόκληρη την ΕΕ και την προσέλκυση, ανάπτυξη και διατήρηση κορυφαίων ταλέντων στην Ευρώπη. Ταυτόχρονα οι εθνικές προτεραιότητες μέσω των Ακαδημιών Επαγγελματικής Κατάρτισης, της ενίσχυσης των Σχολών Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης, της αναβάθμισης του περιεχομένου της κατάρτισης με νέους Οδηγούς Κατάρτισης και της ενίσχυσης του Μεταλυκειακού έτους-Τάξης μαθητείας με περισσότερες θέσεις στον ιδιωτικό τομέα προσδοκούμε να βελτιώσουν την ελκυστικότητα της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης(ΕΕΚ) στο άμεσο μέλλον. Οι διμερείς συμφωνίες, όπως αυτή με τη Γερμανία αλλά και αντίστοιχες με τη Γαλλία, την Κύπρο και άλλες χώρες, αποτελούν για εμάς τα μέσα για τη διεθνοποίηση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης(ΕΕΚ), την προώθηση της εξωστρέφειας, αλλά και την μεταφορά τεχνογνωσίας σε ένα πεδίο υψηλής προτεραιότητας για τις χώρες μας.
Σας ευχαριστώ για τη σημαντική συνεισφορά σας στην μέχρι σήμερα επιτυχή υλοποίηση της συμφωνίας και προσδοκώ μία νέα συμφωνία που θα αξιοποιήσει την τρέχουσα εμπειρία και θα ανοίξει νέους ορίζοντες για το μέλλον, όσο αφορά στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση σε συνεργασία με τους κοινωνικούς εταίρους, τα επιμελητήρια, τους κλαδικούς φορείς και τους εκπροσώπους της εκπαιδευτικής κοινότητας.
